Wraz z nowym rokiem szkolnym 2024/2025 zostaje wprowadzona nowa odsłona e-Dziennika. Aby można było korzystać e-Dziennika niezbędne jest przeprowadzenie aktualizacji konta Rodzica i Ucznia. Zachęcam do odwiedzenia poniższej strony na której znajdują się instrukcje oraz film pokazujący w jaki sposób należy przeprowadzić proces aktualizacji.

https://dziennik.vulcan.edu.pl/akz/

Liga Zadaniowa to Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki organizowany, którego etap rejonowy jest organizowany w Szkole Podstawowej w Gostycynie pod patronatem Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy i Polskiego Towarzystwa Matematycznego, we współpracy z Uniwersytetem Mikołaja Kopernika w Toruniu. Jest to konkurs dla klas 6 i 7 szkół podstawowych i składa się z 3 spotkań konkursowych. W sobotę 16 listopada 2024 r.  odbył się I etap konkursu. Naszą szkołę reprezentuje dwóch uczniów w kategorii klas szóstych.  

15 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. To wydarzenie stało się doskonałą okazją do sprawdzenia swojej wiedzy z zakresu tabliczki mnożenia, a także do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości.

W trakcie obchodów uczniowie mieli możliwość rozwiązywania działań matematycznych, które zostały przygotowane na specjalnych losach. Każdy, kto chciał, mógł zmierzyć się z matematycznymi zagadkami i pochwalić się swoimi umiejętnościami.

     Uczniowie naszej szkoły przystapili do Drużynowych Mistrzostw Powiatu w szachach. Był nasz pierwszy występ i spisaliśmy się bardzo pozytywnie. W kategorii klas I-III SP zajeliśmy V miejsce, niewiele tracąc do podium, natomiast reprezentacja w kategorii klas VII-VIII wywalczyła III miejsce ! Należą się duże gratulacje dla wszystkich naszych reprezentantów ! 

Naród bez dziejów, bez historii, bez przeszłości,

staje się wkrótce narodem bez ziemi,

narodem bezdomnym, bez przyszłości.

S. Wyszyński

Dzisiaj w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Dzień ten dla wielu jest lekcją patriotyzmu i historii.

Jak co roku przyłączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, w ramach której o godzinie 11:11 rozbrzmiały słowa i melodia "Mazurka Dąbrowskiego".

Ostatnie dni października w szkole, przed Uroczystością Wszystkich Świętych upłynęły nam w niebiańskiej atmosferze. W klasach i na korytarzach szkolnych mogliśmy spotkać bardziej i mniej znanych świętych czy błogosławionych oraz całą rzeszę aniołów i archaniołów.

Opracowała Mirosława Nitka

Nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w międzynarodową Akcję Modlitewną „Milion dzieci modli się na różańcu”. Dnia 18 października 2024 r. cała społeczność szkolna zebrała się na sali gimnastycznej aby wspólnie modlić się modlitwą różańcową.

Bardzo dziękujemy Panu Dyrektorowi za umożliwienie przeprowadzenia akcji modlitewnej. Rozważaliśmy tajemnice bolesne różańca świętego, modląc się o pokój i jedność w rodzinach, w Polsce i na całym świecie.

Opracowała Mirosława Nitka

„Wszystko, co wielkie, jest wielkie przez serce”.

C. K. Norwid

W dniu 11 października 2024 r. w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

  Akademia rozpoczęła się przemówieniem Pana Dyrektora  i  zaproszonych gości,  którzy podziękowali wszystkim pracownikom szkoły za dotychczasową pracę oraz zaangażowanie, życząc wielu sił i wytrwałości.

  Następnie uczniowie naszej  szkoły podstawowej przedstawili część artystyczną, podczas której słowem, piosenką i tańcem uświetnili ten wyjątkowy dzień. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie wyrazili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy swoich wychowawców, ich poświęcenie i troskę oraz złożyli życzenia wszystkim pracownikom szkoły.

  Dzień upłynął w serdecznej i miłej atmosferze. Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom, którzy włączyli się w organizację i przygotowanie tego dnia.

W miniony czwartek spora grupa uczniów z naszej szkoły wybrała się na wycieczkę do Osieka nad  Notecią. W 

Muzeum Kultury Ludowej mieliśmy okazję wziąć udział w  imprezie edukacyjnej “Jesień w polu i zagrodzie”.  Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowiadań o XIX wiecznej wsi. Z niedowierzaniem obserwowali prace w jakich niespełna 100 lat temu rodzicom pomagali ich rówieśnicy.